Afin de recontextualiser la création partagée, un regard historique entre le cinéma militant et les premiers «films d’atelier» de l’éducation populaire à la pédagogie nouvelle sera proposé. À partir de cet état des lieux, les liens entre la création partagée et les défis contemporain de l’éducation aux images seront questionnés : faut-il parler de création partagée ou collective ? Que peut ce mode alternatif de création pour repenser la participation des publics et la prise en compte de ses cultures ? Quelles (nouvelles) places et métiers suppose-t-il pour l’éducation aux images et en dehors ?
Marie Ducellier est doctorante en anthropologie sociale et ethnologie à l’école des hautes études en sciences sociales (EHESS). Sa thèse interroge la rénovation de l’éducation artistique au cinéma au prisme de l’adolescence et de ses techno-cultures visuelles. Elle a travaillé dans cette perspective au côté de l’association d’éducation populaire la Ligue de l’enseignement et la recherche-action francilienne « éducation aux images 2.1 ».